Theory Building Training (TBT) Intermediate Level 2020

Theory Building Training (TBT) Online 2020

Level Intermediate

 

Melakukan Pengambilan dan Analisis Data pada

Penelitian Grounded Theory dan Eksperimen Online

 

Theory Building Training (TBT) Level Intermediate merupakan pelatihan metode penelitian yang diadakan oleh Center for Indigenous and Cultural Psychology (CICP) yang berfokus pada proses pengambilan dan analisis data. Secara umum TBT  bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam mempersiapkan dan melaksanakan penelitian-penelitian dengan metode penelitian yang sesuai, dalam rangka menjawab persoalan-persoalan kekinian yang ada dalam masyarakat.

Pada tahun 2020 ini, CICP kembali mengadakan TBT yang berbeda dari pelaksanaan TBT sebelumnya, yaitu dilaksanakan online karena situasi Pandemi COVID-19. Selain itu, TBT 2020 berfokus pada dua pendekatan penelitian, yaitu kualitatif, khususnya grounded theory, dan kuantitatif, khususnya penelitian eksperimen. Secara khusus, TBT tahun ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam menerapkan metode Grounded Theory sebagai salah satu jenis penelitian kualitatif, mulai dari pengambilan hingga analisis data; serta meningkatkan pemahaman dan keterampilan tentang pengambilan data kuantitatif dalam jaringan khususnya pada metode survei eksperimen online serta analisisnya.

 

Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Hari/tanggal :  Jumat – Sabtu, 25 – 26 September 2020

Tempat            :  Zoom Meeting

(*informasi terkait akses meeting room akan disampaikan via e-mail masing-masing setelah menyelesaikan proses pendaftaran)

 

Susunan Acara

Hari I – Jumat, 25 September 2020

Waktu (WIB) Acara Keterangan
12.45 – 13.00 Peserta masuk ke ruang virtual dan melakukan registrasi Panitia
13.00 – 13.15 Pembukaan dan Sambutan MC dan Direktur CICP
13.15 – 15.45 Sesi Pendekatan Kualitatif: Grounded Theory

 

 Dr. Bagus Riyono, M.A. Psikolog
15.45 – 16.10 Kesimpulan dan Penutup Panitia

 

Hari II– Sabtu, 26 September 2020

Waktu (WIB) Acara Keterangan
08.45 – 09.00 Peserta masuk ke ruang virtual dan melakukan registrasi Panitia
09.00 – 09.10 Pembukaan MC
09.10 – 11.40 Sesi Pendekatan Kuantitatif:

Penelitian Eksperimen Online

 Haidar Buldan Thontowi, S.Psi., M.A.
11.40 – 12.00 Penutupan dan Foto Bersama (Virtual) Panitia

 

Persyaratan Peserta

  1. Mahasiswa sarjana, magister, maupun doktoral;  dosen; ataupun peneliti lepas.
  2. Melakukan proses registrasi melalui link berikut ini: http://ugm.id/TBT2020
  3. Melakukan pembayaran  maksimal 3 hari setelah mendapatkan konfirmasi dari panitia melalui e-mail dan/ WA.
  4. Mengirimkan bukti pembayaran kepada penyelenggara melalui WA ke nomor: 085643916247, dengan format:

#BUKTIBAYAR_NAMA LENGKAP_INSTANSI_KATEGORI*(S1,S2,S3,Dosen, Peneliti)

 

Narasumber

  1. Bagus Riyono, M.A., Psikolog

 

Email: Bagus@ugm.ac.id

Latar belakang pendidikan:

  1. Sarjana Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (1991)(Doctorandus (Drs.))
  2. Magister of Arts in Industrial and Organizational Psychology,Hofstra University, Hempstead, New York (1999)
  3. Doctor in Psychology, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia (2011)

Spesialisasi:

  1. IslamicPsychology,
  2. Tazkia Therapy,
  3. Motivation & Personality,
  4. Leadership,
  5. Human Resource Management,
  6. Organizational Development and Change,
  7. Theory Building,
  8. Research Method.

 

Prestasi Signifikan

  1. Merumuskan meta-teori di bidang Motivasi yang mengintegrasikan semua teori Motivasi yang telah menjadi satu Grand Theoryperilaku manusia, dan mendapat apresiasi dari Jepang, Jerman, Belanda, Rusia, Pakistan, dan Australia.
  2. Mengembangkan dan melaksanakan kursus singkat tentang Psikologi Islam
  3. Mengembangkan Terapi “Tazkia” sebagai pengembangan dari CBT

 

Beberapa publikasi antara lain:

  • Sahama, S., Shofia, A., Reiza, M., & Riyono, B. (2019). Corruption in Indonesia: An Investigation From Mental Health, Spirituality, And Leadership Perspectives. Malaysian Journal of Medicine and Health Sciences (eISSN 2636-9346) 15(SUPP1), 44-52.
  • Utami, Kusnanto, H., Riyono, B. and Alim, S. (2018). The Validity and Reliability of Quality of Nursing Work Life Instrument for Hospital Nurses. Jurnal Ners, 13(2), 227-232.
  • Riyono, B., Himam, F., and Subandi. (2012). In Search for Anchors: The Fundamental Motivational Force in Compensating for Human Vulnerability. Gadjah Mada International Journal of Business, 14(3), 229-253.
  • Riyono, B. (2012). Motivasi. Yogyakarta: Quality Publishing.
  • Riyono, B. dan Zulaifah, E. (2001). Psikologi Kepemimpinan [Psychology of Leadership]. Yogyakarta: Unit Publikasi Fakultas Psikologi UGM
  • Riyono, B. (2001). Isu-isu Kontemporer dalam Psikologi Industri dan Organisasi [Conttemporary Issues on Industrial and Organizational Psychology]. Yogyakarta: Unit Publikasi Fakultas Psikologi UGM
  • Riyono, B. (1999). Cultural issues in personnel selection. KELOLA: Gadjah Mada University Business Review, No. 20/VIII/1999, 102-110.
  • Riyono, B. (1999). Kepemimpinan transformasional: kebangkitan kembali studi tentang kepemimpinan [Transformational Leadership: the new awakening in studies on leadership]. Buletin Psikologi, Tahun VII Nomor 1, Juni 1999, 28-34.
  • Riyono, B. (1998). Rethinking the performance appraisal: between evaluational and motivational purposes. Psikologika: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, 5, 5-12.
  • Riyono, B. (1997). Sistem manajemen yang manusiawi [Humanistic management system]. Buletin Psikologi, Tahun V Nomor 1, Juni 1997, 1-5.
  • Riyono, B. (1996). Peranan orientasi nilai budaya pada kepuasan kerja [The role of cultural values orientation on job satisfaction]. Psikologika: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, 1, 65-75.
  • Riyono, B. (1995, November 8). Pelayanan: misi hakiki organisasi [Service: the fundamental mission of organizations]. Republika, p. 5.
  • Riyono, B. (1994, September 14). Memotivasi: bukan sekedar masalah training sehari atau dua [To motivate is not just a training issue]. Republika, p. 5.
  • Riyono, B. (1994, June 1). Modernitas vs tradisionalitas: dialektika manajemen Jepang dan manajemen Barat [Modernity and traditionality: a management dialectic between Japan and the West]. Republika, p. 5.
  • Riyono, B. (1994, February 2). Manajemen krisis [Crisis management]. Republika, p. 5.

 

  1. Haidar Buldan Thontowi, S.Psi., M.A.

Email: haidar.buldan@ugm.ac.id

Latar belakang pendidikan:

  1. Sarjana Psikologi Universitas Gadjah Mada (2010)
  2. Magister Psikologi dalam program General Psychology, New York University (2013)
  3. Doctor of Philosophy (Cand), University of St Andrews, 2020.

Spesialisasi

  1. Psikologi Sosial
  2. Psikologi Politik
  3. Penelitian Data Twitter
  4. Metode Eksperimen
  5. Statistik

Prestasi

  1. Park Jung-heun Young Scholar Travel Award, Asian Association for Social Psychology (AASP), 2013
  2. Master’s Scholar Award for excellent academic achievement, New York University, 2013
  3. Best Poster (honorable mention) Department of Psychology MA Conference, New York University, 2013

Pengalaman Penelitian

2020 – present Twitter analyses of G30S / PKI

 
2020 – present Twitter analyses of Corona Virus in Indonesia

 
2015 – 2019 Counter-narratives and reconciliation in the context of anti-communist sentiment in Indonesia

 
2014 – 2015 Acculturation orientations of Muslim majority group members towards minority Chinese in Indonesia. I am the principal investigator.

 
2014 – 2015 The role of implicit theories and competition on group bias and perception of threat towards the Chinese. I am the principal investigator.

 
2012 – 2013 Master’s thesis “Intergroup Bias between Ethnic Groups: The Role of Competition and Implicit Theories.”

 
2012 – 2013 Research Assistant in Aronson Lab, New York University. I was involved in doing literature reviews and data entry.

 

Beberapa publikasi antara lain:

  • Ramdhani, N., Thontowi, H. B., Ancok, D. (2018). Affective reactions among students belonging to ethnic groups engaged in prior conflict. Journal of Pacific Rim Psychology, 12, 1-8.
  • Thontowi, H. B. (2015). Something to share about AASP Summer School 2013, Yogyakarta. Asian Association of Social Psychology Newsletter, Issue: 30, page: 8-9.
  • Thontowi, H. B., Wulandari, C., Hakim, M. A., Moordiningsih, Yuniarti, K. W., Kim, U. (2014).     Causes of anger among senior high school students in Indonesia. An indigenous psychology approach.International Journal of Research Studies in Psychology, 1(1), 1-10.
  • Hakim, M. A., Thontowi, H. B., Yuniarti, K. W., & Kim, U. (2012). The basis of children’s trust towards their parents in Java,ngemong: Indigenous psychological analysis. International Journal of Research Studies in Psychology, 1(2), 3-16.
  • Thontowi B.H. (2011). Causes of anger among Indonesian senior high school students. Poster presented in 9thBiennial Conference of Asian Social Psychological Association, Kunming China.
  • Ancok, D., Ramdhani, N., & Thontowi, H. B. (2011). Emotional expression of in-group members towards out-group members among groups involved in Ethnic Conflicts. Presented by the first author in the 9thBiennal Conference of Asian Social Psychological Association, Kunming China.
  • Ancok D. Ramdhani N. Thontowi, H. B. (unpublished). Affective Personality and Organizational Citizenship Behavior among Employees in Kudus State Owned Electrical Company.Yogyakarta: Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada

 

Investasi

Pilihan Paket Early Bird (Hingga 11 September 2020) Normal
Paket Single

(satu orang)

 Paket Combo

(dua orang)
1. Paket Kualitatif Rp200.000 Rp300.000 Rp500.000
2. Paket Kuantitatif Rp200.000 Rp300.000 Rp500.000
3. Paket Double (Kualitatif dan Kuantitatif) Rp300.000 Rp500.000 Rp900.000

 

Narahubung

Ikuti perkembangan kegiatan terkini CICP di Instagram @cicp.ugm dan linkedin CICP UGM. Pertanyaan lebih lanjut terkait kegiatan ini dapat disampaikan secara langsung melalui WA ke 085643916247 atau e-mail: tbt-cicp.psikologi@ugm.ac.id

Leave A Comment

Your email address will not be published.

*